HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES

Las redes sociales nacen en 1995 cuando Randy Conrads crea el sitio web "classmates.com". Con el cual se pretendía que las personas pudieran recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etc. En el año 2002 comienzan a aparecer sitios web con los cuales se puede contactar con amigos en linea, adquiriendo popularidad en el año 2003 con la llegada de redes como MySpace o Xing. Actualmente existen muchisimas redes sociales utilizadas por la mayoria de las personas como facebook, instagram, vine, line, viber, skype, youtube, snapchat,twitter entre otras. La redes sociales son consideradas un gran avance ya que permiten que personas que estan a una distancia completamente enorme esten en contacto en pocos segudos. Esto ha hecho de Internet un medio más social que permite comunicar, entretener y compartir.

 La Historia De Twitter

 Es una red social que permite a sus usuarios enviar micro entradas basadas en textos denominadas “TWEETS” de una longitud máxima de 140 caracteres. Twitter nació en el año 2006, una serie de jóvenes que trabajaban para la compañía de Podcasts Odeo, Inc., de San Francisco llamados Jack Dorsey, Biz Stone y Evan Williams. La compañía Odeo Inc., recién había hecho una gran contribución al código de Rails 1.0 y había sacado Odeo Studio, en este momento tenían una gran competencia por parte de Apple y otros. Jack Dorsey propuso una como para mantener informado a un grupo de gente sobre qué estaba uno haciendo. El nombre original para twiiter era "Status", cambiado por twitch (tic) a causa de las vibraciones de los celulares, pero se quedaron con Twitter. Que en palabras de Jack Dorsey era perfecta, por el "pio de un pájaro", que en inglés es twitt. Si recibes muchos mensajes, estás "twitterpated". El primer mensaje enviado por twitter fue de Dorsey el 21 de marzo de 2006 a las 12:50 y decía "just setting up my twttr".Twitter al principio solo fue utilizado por los trabajadores de Odeo como un servicio interno y luego se lanzó al público en Julio de 2006. Twitter estalló al gran público en 2007, y pasó de 20,000 tweet al día a 60,000. En marzo de 2007 ganó el premio South by Souhwest Award en la categoría de blog. Hoy Twitter es uno de los sistemas de comunicación más utilizados, no sólo para información intrascendente, social, sino como herramienta de comunicación entre profesionales. La cual tuvo una gran influencia durante la primavera arabe.

Revista los agujeros negros de la comunicación

Los medios informativos por red representaron una alternativa a la censura, y permitieron la transmisión de información en tiempo real de acceso ilimitado e inmediato. link: http://www.revistacomunicar.com/?contenido=revista&numero=41

Material de apoyo

HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES: http://http://www.cad.com.mx/historia_de_twitter.htm HISTORIA POLÍTICA : https://www.youtube.com/watch?v=RfRy2u7lzj8 REDES SOCIALES EN PAÍSES ÁRABES : https://www.youtube.com/watch?v=Awuu_0J6D7c PERIODISMO CIUDADANO Y REDES SOCIALES EN LA PRIMAVERA ÁRABE: https://www.youtube.com/watch?v=NuSLM2nRYsU ¿QUÉ ES LA PRIMAVERA ÁRABE?: https://www.youtube.com/watch?v=SHw3F5QMtXo DOCUMENTAL COMPLETO: https://www.youtube.com/watch?v=AeFezkbeIFE MUJERES INFLUYENTES http://www.mujerpalabra.net/activismo/mujeresprimaveraarabe/lasmujeresdelaprimaveraarabe_robinmorgan.htm

Importante

Internet y Primavera árabe

https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&ved=0CFUQFjAL&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F4580274.pdf&ei=xaNjVdWjOYGSyAT8xYLYCA&usg=AFQjCNELWA05TS6iXQ2QfilbAy8iKQi97w&sig2=4w-x6cXRs2QLQ9jMvn837w&bvm=bv.93990622,d.aWw

Papel de la Web

El año 2010 vio la consagración de las redes sociales y del papel de la Web como instrumento de movilización y de difusión de información. 250 millones de usuarios se unieron a Facebook en 2010. Al final del año, la red social contaba con 600 millones de miembros. 175 millones de personas utilizaban Twitter en septiembre de 2010, es decir, 100 millones más que el año anterior. Los medios de comunicación occidentales elogiaron Internet y su papel “libertador” durante la revolución iraní de 2009. Según The New York Times, los manifestantes “disparaban tweets” frente a las balas. Sin embargo, Twitter fue utilizado sobre todo por la diáspora. La tesis de Evgeny Morozov, experto en Internet, desarrollada en su libro epónimo ‘The Net Delusion’, pone en duda el papel de Internet como herramienta de democratización. Es verdad que Internet es utilizada por los disidentes, pero también por las autoridades para difundir la propaganda oficial y reforzar la vigilancia y el control de la población. Internet es ante todo un instrumento, empleado para lo mejor y para lo peor. En los países más divididos, crea un espacio de libertad que no existiría de otra manera. Su potencial de difusión de información irrita a los dictadores y vuelve ineficaces los métodos tradicionales de censura. Así, algunos regímenes se dotan de recursos para vigilar a los disidentes, especialmente vía Facebook y Twitter, e infiltrarse en sus redes. Los términos “revolución Twitter” y “revolución Facebook” se pusieron de moda gracias a los acontecimientos que marcaron al mundo árabe a finales del año 2010 e inicios del 2011. Los movimientos “online” se combinaron con las manifestaciones “fuera de línea”, precipitando la caída de los dictadores. Las revoluciones tunecina y egipcia revelaron ser, ante todo, revoluciones humanas, impulsadas por Internet y las redes sociales. Facebook y Twitter funcionaron como una caja de resonancia, transmitiendo y amplificando las frustraciones y reivindicaciones de los manifestantes. También permitieron al resto del mundo seguir en directo los acontecimientos, pese a la censura. El papel de los teléfonos móviles fue crucial en este contexto. Los periodistas ciudadanos alimentaron con imágenes los sitios donde se comparten fotos, videos, así como los sitios de streaming. Las autoridades tunecinas impusieron un silencio mediático sobre los acontecimientos de Sidi Bouzid. Los medios de comunicación “tradicionales”, que no hablaban de los movimientos de protesta que comenzaban a sacudir el país, fueron remplazados, en su rol de fuente y vector de la información, por las redes sociales y los sitios web informativos, como Nawaat.org. Facebook sirvió de plataforma para que los internautas enviaran regularmente comentarios, fotos y videos. El sitio de streaming Bambuser.com también conoció su momento de gloria. Todos podían seguir los acontecimientos en directo. Los llamados a manifestarse en la Web se propagaron en otros países: Egipto, Libia, Yemen, Bahréin, Omán, Siria, Irak, Marruecos, incluso en China y Vietnam, entre otros. Leer más: http://www.rsf-es.org/grandes-citas/dia-contra-censura-en-internet/a2011-dia-mundial-contra-la-censura-en-internet/frente-a-la-censura-solidaridad-en-la-red/

La Primavera árabe y las redes sociales

Los cambios políticos y sociales que se han producido en los países árabes en los dos últimos años no se pueden atribuir a una sola causa. Son fruto de varios factores: una evolución social inevitable, acelerada gracias al contacto permanente de la población con el exterior, un descontento generalizado debido a la precaria situación económica, provocada en gran medida por la corrupción de los gobiernos, y el deseo de la sociedad de mejorar sus condiciones de vida y alcanzar mayores dosis de libertad. En este contexto, la tecnología ha desempeñado un papel determinante. Por eso hay que tener en cuenta las posibilidades comunicativas que ofrecen Internet y las redes sociales para analizar y comprender la gestación y el desarrollo del proceso que ha derivado en las revueltas y en la posterior caída de los regímenes de Túnez, de Egipto y de Libia. Existe la impresión de que los apoyos virtuales a las revueltas árabes estaban basados en acciones coordinadas, pero el análisis de la realidad, como se puede comprobar en los datos de esta investigación, demuestra que no es así; simplemente había una confluencia de actos similares que coincidían en el tiempo y en la misma plataforma de forma casual. Pero también existía un importante efecto mimético, desarrollado a partir de los primeros testimonios internacionales de solidaridad, que se transformó en un fenómeno masivo como consecuencia de la capacidad de convocatoria de la Red y del efecto llamada o efecto imitación. Y esto provocó que las adhesiones fueran aumentando progresivamente desde el inicio. En el desarrollo de los conflictos ha jugado un papel muy importante el factor compromiso y también la solidaridad, valores que han influido de forma decisiva en la implicación de los jóvenes en las actividades de apoyo a las revueltas que se han realizado a través de la Red. Los ciudadanos árabes, tanto los residentes en su país como los que vivían en el extranjero, aprovecharon por primera vez una posibilidad que hasta entonces pocas veces había sido utilizada de una forma tan masiva y directa: acciones individuales enfocadas hacia una comunicación grupal, aportaciones e ideas personales para un objetivo común. Este flujo comunicativo derivó en una acción conjunta no coordinada que se podría definir como una comunicación de masas basada en las relaciones virtuales que son posibles gracias a la Red. Esto demuestra que la tecnología puede actuar como un arma de acción asociada a un fenómeno reivindicativo local y conseguir que adquiera una dimensión global. Los medios de comunicación generalistas son una fuente de información para los usuarios de la Red. Pero, además de las funciones que corresponden a los medios clásicos, Internet y las redes sociales ofrecen servicios alternativos que no están al alcance de la prensa, ni de la radio, ni de la TV y que en sociedades poco desarrolladas, como es el caso de los países árabes donde estallaron las revueltas, se convierten en algo clave: mantener a los ciudadanos intercomunicados e informados en todo momento, tanto internamente como con el exterior, prácticamente gratis y con feed-back casi inmediato. Gracias a estas posibilidades se desarrolló un fenómeno comunicativo sin precedentes que facilitaba la comunicación y la relación virtual entre personas con perfiles muy diferentes, un intercambio comunicativo plural, pero con un objetivo común: el interés por la evolución de los conflictos sociales y políticos surgidos en varios países árabes. Estos servicios son los responsables de parte del éxito (o del protagonismo) de la Red en las revueltas árabes porque, aunque no existía una coordinación profesional entre los activistas, el hecho de posibilitar el contacto entre los ciudadanos permite mejorar las condiciones para organizar acciones conjuntas, algo esencial en la programación y en el desarrollo de las protestas. Y estas oportunidades son uno de los aspectos novedosos de las revueltas porque tanto Internet como las redes sociales, desde una perspectiva histórica, si se comparan con la trayectoria de los medios de comunicación clásicos, son muy recientes y aún no había surgido una oportunidad para desarrollar su potencial en un contexto tan peculiar y tan complejo y así conocer sus posibilidades comunicativas y su capacidad de influencia. El papel de la Red, su eficacia y la intensidad de las comunicaciones, ha sido diferente en los distintos momentos de los conflictos. Internet y las redes sociales fueron útiles para superar el aislamiento de la sociedad árabe, para hacer visibles las revoluciones y para conseguir apoyos relevantes del exterior. Pero los jóvenes entrevistados reconocen que la ilusión era mayor al principio porque poco a poco iban apareciendo dificultades que no se solucionaban con la tecnología y pronto se dieron cuenta del espejismo que estaban viviendo. Además, descubrieron las limitaciones de la Red frente a la infraestructura de propaganda que el régimen había instalado en todo el país. Y luchar contra unos recursos tan poderosos era algo complicado. La Red también cumple una función testimonial y notarial. Los mensajes enviados permanecen registrados y son una radiografía de la evolución de los hechos y de los estados de ánimo, ya que las manifestaciones de euforia variaban en función de los triunfos y de los fracasos que se producían en las distintas fases de las revueltas. Una bloggera llamada Lina Ben Mhenni vínculo externo fue probablemente la primera en alertar al mundo de las protestas en Túnez en diciembre del 2010 a pesar de las amenazas y de la censura que habia. El 18 de enero una mujer llamada Asmaa Mahfouz subió un breve vídeo vínculo externo a YouTube y a Facebook en el que anunció: "El que diga que las mujeres no deberían ir a las protestas porque podrían hacerlas daño que muestre un poco de honor y dignidad de hombre y me acompañe el 25 de enero". El vídeo se difundió como un virus: la manifestación pensada para un día se convirtió en una revolución del pueblo. VIDEO DE ASMAA MAHFOUZ:https://www.youtube.com/watch?v=RIuiWLTMonY

PRIMAVERA ÁRABE

La primavera árabes nació en Túnez en diciembre del 2010 como consecuencia del terrorismo de los grupos islamitas producido en el mismo año El movimiento empezó el 10 de diciembre cuando a un joven universitario y vendedor ambulante le arrebataron su puesto callejero y decidió quemarse como símbolo de protesta, esto genero alzamientos populares para buscar la Salida de mandatarios que llevaban mucho tiempo en el poder El movimiento a diferencia de muchas otras manifestaciones innovo utilizando como arma principal las redes sociales, especialmente Twitter, lo que sirvió como efecto domino para que los demás paises lograr tomar una postura frente al tema y así lograr que el mundo conociera el problema y los ideales que seguía el pueblo de manera casi inmediata ya que en el pico más alto de las manifestaciones la red social antes mencionada logro contar más de 45 tweets en menos de un minuto, la mayoría de estos en ingles. Ideología principal: aumento de salarios y mayor medida para afrontar la carencia económica que tenía el país Los otros medios de comunicación sino la televisión y los teléfonos celulares tuvieron gran importancia ya que por medio de estos de enviaban mensajes de como actuar frente s las fuerzas de seguridad u mapas para encontrar la ubicación de las protestas Con las manifestaciones se logró acabar con la dictadura de Ben Ali en Túnez y Hosni Mubarak en Egipto, pero a pesar de eso la influencia de las redes sociales en la primavera atabe a sido fuertemente debatido ya que se dice que este tipo de herramientas deben funcionar de manera similar en todos los casos y en Yemen, Siria y Bahrein aun no ha tenido este efecto, lo que lleva a algunos historiadores a pensar que no fueron las redes sociales la plataforma principal de este movimiento.

REDES SOCIALES

El origen de las redes sociales en Internet se remonta, al menos, al año 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web "classmates.com". Con esta red social se pretendía que los usuarios pudiesen recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etc. En el año 2002 comienzan a aparecer sitios web que promocionan las redes de círculos de amigos en línea, adquiriendo popularidad en el año 2003 con la llegada de portales web como MySpace o Xing La popularidad de estas plataformas creció exponencialmente. Grandes empresas y multinacionales de Internet emprendieron entonces nuevos proyectos en el entorno de las redes sociales. Así, cabe señalar como claros ejemplos el lanzamiento de Orkut por Google o Yahoo! 360º por parte de Yahoo!. A esto se une la creación de otras muchas redes sociales verticales que han ido apareciendo, dedicándose a sectores concretos El aumento de popularidad de las redes sociales ha trascurrido en paralelo al aumento en los niveles de intercambio de contenidos a través de la Red. Esto ha hecho de Internet un medio más social que permite comunicar, entretener y compartir. Los usuarios han pasado de una etapa en la que eran considerados meros consumidores de contenidos creados por terceros usuarios con ciertos conocimientos de programación, a una etapa en la que los contenidos son producidos por los propios usuarios equipados con un ordenador, conexión y conocimientos básicos en el uso de Internet.

https://www.youtube.com/watch?v=hc7TllPBbW0

ORIGEN DEL INTERNET

Se ha documentado y dicho que el origen de Internet se da gracias a ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) red de computadoras del ministerio de defensa de EEUU que propicio el surgimiento de Internet en un proyecto militar estadounidense el cual buscaba crear una red de computadoras que uniera los centros de investigación de defensa en caso de ataques, que pudieran mantener el contacto de manera remota y que siguieran funcionando a pesar de que alguno de sus nodos fuera destruido. Sin embargo su objetivo era el de investigar mejores maneras de usar los computadores, yendo más allá de su uso inicial como grandes máquinas calculadoras, y luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos dando un soporte social. La idea de una red interconectada de computadores surgió en centros de investigación académicos y del gobierno dispersos a lo largo del territorio este país en Massachussets Institute of Technology cerca de Boston, Stanford Research Inst. U. de California los Angeles (UCLA), EL Rand corp. e Inst. For defense Análisis y se puso en marcha en las manos de Bob Taylor, Licklider (con su concepto de Galactic Network) , Ivan Sutherland, Lawrence G. Roberts. En 1969 empezó el primer trafico de paquetes de información entre el MIT y la UCLA, los primeros años de los 80's los usuarios eran científicos y curiosos, el los 90's desaparece ARPANET y propicia el paso a las redes interconectadas el Internet el cual dispone actualmente de servicios que proporciona la red como el correo electrónico, acceso remoto a maquinas, transferencia de archivos mediante FTP. La Web (World Wide Web), conversaciones en línea como chats, grupos de noticias, etc. La Web ha ayudado a la expansión de Internet se desarrollo en European Laboratory for Particle Physics (CERN) de Suiza en 1989. Utiliza el protocolo http (HyperText Transfer Protocol) con paginas creadas en HTML, con avances en paginas dinámicas programadas PHP, Java, JavaScript, ASP, etc., aumentando las posibilidades. Internet es una oportunidad de difusión mundial de la información y un medio de colaboración e interacción entre los individuos y sus computadores independientemente de su localización geográfica, además se ha comparado con bibliotecas, enciclopedias tradicionales

Siglo XIX

Diana Uribe- Siglo XIX segunda mitad del Siglo XIX Historia del periodismo

GENEROS DE PRENSA

AGENCIAS DE PRENSA

PRENSA FRANCESA- RECORRIDO HISTORICO

Modelo de prensa Francesa siglo XIX

MAPA CONCEPTUAL

Efectos de la prensa en la Revolución (complemento )

La prensa se posiciona como un miembro participante en la lucha revolucionaria al representar los diferentes puntos ideológicos. Al mismo que es atacada, o suprimida según la conveniencia de su contenido. y así las partes opuestas se valen de recursos impresos para informar y generar opinión, al ser la materialización y visualización de lo que las representaciones políticas y sociales defienden. Como ejemplo de lo mismo citamos, el enfrentamiento que hubo entre la convención termidoriana y el directorio, siendo la prensa un miembro y elemento de conflicto al mismo tiempo. sin embargo, por ser la prensa una herramienta de información, sus contenidos eran manipulados a cambio de apoyo económico, un tipo de publicidad política. Por otra parte, La prensa en la revolución impulsó la economía por medio de los periódicos a causa de la declaración de los derechos humanos que creó un gran aumento de los mismo, lo que generó la posibilidad de crear periódicos exclusivamente para la publicidad Según Habermas, los individuos transforman el espacio dominado por el poder en un espacio el cual critica a la autoridad ya que en este espacio se desarrollan, críticas, polémicas y más que todo se lleva a cabo el compartir las ideas.

Linea de Tiempo de la Revolución Francesa

RESEÑA PELICULA "HISTORIA DE LA REVOLUCIÓN"

PARTE 1

Personajes:

Marquis de Lafayette: Héroe de la independencia de América y representante del pueblo de París ante el rey

Tercer estado: Nobles

Louis le Grand: Rey de Francia que accedió al trono después de la muerte de su padre. también fue conocido como el Rey Sol

George Danton: Miembro de la comarca

Gabrielle: Esposa de Danton

Jacques Necker: Ministro de finanzas de Luis XVI

Bailly: Astrónomo miembro de la academia de Ciencia que llego al cargo de presidente de la asamblea nacional

Camille Desmoulins: Escritor que comenzó con la idea de revolución y libertad

Monsiur Guillotin: Creador de la guillotina

Robespierre: fue uno de los lideres de la Revolución Francesa y tomo el poder de Francia durante la misma

Maurice Duplay: Miembro del club jacobino que le ofrece a Robespierre refugio

Reseña:

La película narra de manera muy detallada todos los acontecimientos que ocurrieron durante la Revolución Francesa, comenzando por la toma de la bastilla la cual fue uno de los acontecimientos mas importantes de la época y consistió en la abolición del antiguo régimen liberando a los únicos siete prisioneros que se tenían en el momento, la idea comenzó por la destitución de Necker de su cargo como ministro, lo cual provoco una gran furia entre el pueblo que decidió empezar una pequeña revolución hasta lograr la caída de la prisión. Después de esto empezó un periodo de opresión hacia los pensamientos individuales que acabo poco después con la declaración de los derechos del hombre los cuales fueron aprobados y leídos en la asamblea, estos constituyeron uno de los documentos mas importantes de la Revolución ya que en ellos se planteaban los derechos naturales de cada ser humano que debían ser respetados de manera universal.

El 5 de octubre de 1789 el rey volvió a tener problemas con su pueblo en la marcha de Versalles, la cual comenzó como una protesta realizada exclusivamente por las mujeres por el alto precio del pan y la escases del mismo, pero rápidamente esta manifestación se unió a un grupo de personajes que exigían cambien en las reformas políticas y la vuelta del rey a París, la marcha duro un largo tiempo hasta que el rey accedió a escuchar a su pueblo y volver con ellos a esta ciudad.

Durante la Revolución fue realizada la primera celebración de la Federación la cual consistía en rendir homenaje a la toma de la bastilla ya que esta fue el punto de inicio de la Revolución.

Para finalizar la primera parte de la película se hace el 10 de agosto de 1792, fecha bien conocida como la jornada del 10 de agosto, la cual tuvo lugar en París y fue la encargada de poner fin al reinado de Luis XVI, el hecho que la detono fue el asalto del palacio de Tullerías para formar una convención nacional y acabar con la monarquía.

Evidencia de la prensa 
  

7:21 El pueblo planteo lo que para ellos debían ser los derechos de todos los hombre y un escriba es el encargado de tomar apuntes sobre sus ideales

12:28 Camille se encuentra en una biblioteca y le encargan de empezar a escribir las noticias principales del día

57:50 Se da a conocer la noticia que la asamblea declaro la libertad de prensa y religión

59:14 Declaración de los derechos del hombre, donde se permite la libertad de expresión de ideas y opiniones

1:29:04 Se realiza la creación de un periódico a cargo de Camille Desmoulins

1:51:56 Camille se da cuenta que el rey esta manipulando los periódicos y ordena realizar un escrito contando esta noticia 

PARTE 2


Personajes:

Herbert Jacques René: Periodista 

Marie Antoniette

La pelicula narra muy especificamente la epoca del terror  en la cual se  derroca al rey del poder para liberarse. Al rey se le acusa de varios delitos pero el no acepta ningun cargo al respecto  y antes de guillotinarlo el dice tener su conciencia limpia, al rey  morir  se desata una masacre en contra de los ¨traidores¨, ya que el pueblo influenciado por la opinion de la asamblea empieza a asesinar personas sin razones ni pruebas especificas.Es decir todo aquel que no estuviera de acuerdo o tuviera una opinion diferente a la de Robespierre y a la de Sant Just los cuales pensaban que la unica forma de que la nacion quedara limpia de traidores  era guillotinandolos.

Robespierre termina guillotinando a Camille y a Danton ya que Camille escribe una publicacion respecto a la verdad detras del pensamiento de Robespierre y de  Sant Just pues antes de esto Robespierre se sintio amenazado por Danton y levanto falsas acusaciones en contra de él diciendo que ¨Danton queria volver a establecer una monarquia bajo sus reglas¨, pero como el pueblo tenia un favoritismo hacia Danton se dan cuenta que en realidad quien los engaña es Robespierre y por eso quieren que caiga. Una vez Robespierre da un discurso cae en cuenta en  que la gente ya no le pone atención y que realmente lo chiflan y se burlan de el, y no sólo la gente del pueblo también algunos miembros de la asamblea lo acusan y lo juzgan.

La película termina en que todo el mundo entra en razón y asesinan a Robespierre y a Sant Just de la misma manera en la qur mataron a tantos inocentes.


Evidencia de la prensa 

37:41 Aparece un señor con un cartel en la mano dando un anuncio.

1:03:12 Se lleva acabo la publicacion de una noticia.

1:08:41 Se presenta Herbert Jacques René en la corte un periodista.

1:25:00 Herbert imprime documentos infirmativos sobre la verdad.

1:35:29 Robespierre lee una publicacion de Camille.

1:38:32 Camille imprime una noticia la cual es distribuida.



LA PRENSA EN LA REVOLUCION FRANCESA

Linea de tiempo de la Revolución Francesa 

http://www.rememble.com/timeline/?jzMNApTMkhaolg02QL5kvMft

Efectos de la prensa en la Revolución Francesa 

• Contribuyó decisivamente a la constitución del espacio público,  en el cual se generaba e intercambiaba  información y opiniones, basado en la circulación de ideas, propuestas discusiones, debates y polémicas, con el fin principal y especifico de generar critica hacia el poder colonial. O según el caso de defenderlo.

• Impulso el proceso educativo y de integración en todos los niveles sociales de la época

• Los medios de prensa ayudaron a generar  en los lectores sentido critico, producido por  un cambio de mentalidad  sobre los sucesos y posiciones de los gobiernos, impulsando la toma de conciencia sobre los hechos y la importancia de la sociedad como fuerza moral y crítica.

• La prensa se convierte en  mecanismo participante en la economía, gracias a las formas publicitarias.                                                                                                                                                  

• La opinión pública burguesa, surge como la principal forma en la que las personas manifestaban sus desacuerdos particulares con la política y la economía, de forma general. Siendo así,   el producto de la intervención y relación entre individuales que manifiestan sus formas de entender los hechos  revolucionario. La opinión pública según la define Hebermas, 1981:91, es el resultado de la reflexión común y pública sobre los fundamentos del orden social .

Valeria Howell                Paula García                    María Camila Navarro

EFECTOS DE LA IMPRENTA EN LA COMUNICACION ORAL

Con la imprenta se dió la materialización de la información y el conocimiento, lo que consigo tuvo una serie de efectos explicados a continuación, sin embargo, la prinicpal consecuencia de la imprenta en la comunicación oral es el desarrollo del sentido crítico del lector y por tanto el origen de la opinión publica. 

 Igualmente cambian las formas de expansión de la información , los medios orales se reemplazan, por formatos escritos, aunque inicialmente estos eran accesibles únicamente entre la nobleza y la burguesía. Esto dio pie a la reproducción y acumulación del conocimiento, el origen de las Universidades en Europa, y la expansión de la cultura humanista, movimiento intelectual del siglo XV regido por el antropocentrismo, lo que más adelante sería la ilustración.

Evoluciona paulatinamente  de la ciencia, gracias a la recopilación de investigaciones, creencias y evidencias de hechos pasados. Todo redactado por diversos autores.

La politica y la religión ratifican  y expanden sus normas, creencias y poder, principalmente en ámbitos culturales. 

Surgen nuevos  oficios, como ocurre con el capitalismo impreso, caracterizado por la oferta y demanda del material.

Con la imprenta, empieza la formación de una conciencia nacional. Debido a que las personas se identificaban al conocer las leyes, normas religiosas y las  principales noticias del lugar en  que habitaban.

Cambios en el gobierno y en la religión por la expansión de información reservada, el acceso a los relatos bíblicos de los laicos, y denuncias publicadas. Como es el caso de las denuncias a la Iglesia Católica por parte de Martin Lutero en 95 tesis pegadas en la catedral de Wittenberg , Alemania. Su respuesta fue inmediata y  con su excomulgación y el origen del protestantismo luterano, surgió el origen de la división de la cristiandad, la contrarreforma y la reforma. 

Para terminar, la imprenta sentó las bases para los medios de comunicación actuales.

¿CUALES FUERON LOS EFECTOS DE LA APARICION DEL ALFABETO EN LA COMUNICACIÓN ORAL?

Desde la antigüedad el hombre a sentido la necesidad de ser un ser sociable que este en continuo contacto y comunicación con los demás seres humanos, pero lamentablemente antes no se tenia la capacidad del habla ni el conocimiento necesario para la escritura, así que debió empezar poco a poco y junto a la evolución de la naturaleza.

La primera forma de escritura fueron los pictogramas o también llamados arte rupestre, los cuales consisten en plasmar esquemas de símbolos u objetos reales, los cuales comenzaron en la cueva de Altamira que se encuentra localizada en Cantabria, España. Los pictogramas eran utilizados no solamente para dejar marca de lo que se veía y así lograr una huella del pasado, sino que fueron creados con la intención de enseñar, es decir, que las futuras generaciones aprenderían la forma de vida, sus labores y la forma correcta de realizarlas.

En el siglo XIX los fenicios, también conocidos como cananeos o púnicos (por el color del tinte purpura que comercializaban) se dieron cuenta que debían entenderse de alguna manera, así que crearon algunos símbolos, que en su mayoría representaban animales, y le dieron a cada uno de ellos un valor sonoro y lograr con ello que la comunicación también fuera verbal, todo esto es conocido  como la base del alfabeto ya que este como tal fue creado por los griegos, de allí su nombre alfa-beta.

De esta manera podemos concluir que el alfabeto es la base de la comunicación oral y sin el no seria posible su existencia, ya que fue el encargado de darle sonido a los símbolos, hoy conocidos como letras, lo cual permitió que la comunicación se saliera de los medios físicos para pasar a un medio un poco más informal pero no por ello menos importante, ahora con la forma verbal de la comunicación es posible tener un margen de error un poco mas grande por que existen formas diversas de dar a entender una idea sin que este totalmente clara o bien planteada. 

https://prezi.com/8xd13ynp_hjb/efectos-de-la-aparicion-del-alfabeto-en-la/ https://prezi.com/8xd13ynp_hjb/efectos-de-la-aparicion-del-alfabeto-en-la/